Los retos de la educación a distancia en el siglo XXI.

Cuando hablamos de la Educación a Distancia podríamos decir que esta no tiene tanta relevancia hoy en día, o  aún no se tienen los suficientes  conocimientos sobre la misma, ya que como tal no es tomada en cuenta, y esto debido a que su uso no está bien extendido dentro de las características perjudiciales que posee, ya que podría calificarse como inferior por la mala difusión que se le retribuye, provocando en ella un proceso de aprendizaje perturbado, por lo cual es probable que la mayor parte de las ocasiones resulte ineficaz y contrario a la enseñanza en la mayoría de las circunstancias.

Los que se encuentran en contra de pensar que la Educación a Distancia pasa a segundo plano o a segunda categoría señalan que esta es una modalidad de estudio es una alternativa, que indistintamente el uso que se le dé, está presente para cualquier momento en el que necesite o quiera llevársele a la práctica.

Las herramientas tecnológicas han empezado a utilizarse como benefició a la sociedad en general, pero también en su mayoría tiene desventajada debido al mal uso que hasta ahora se ha hecho visible y es una realidad, la Educación a Distancia resulta parte de la tecnología ya que el principal medio por el cual se ejecuta es por medio de las redes electrónicas, esta forma de enseñanza hace referencia a que los estudiantes no requieren asistir físicamente a una institución, si no que el alumno recibe el material de estudio a través de los ya mencionados medios que han ido evolucionando con el tiempo, lo que le permite al alumno interactuar con el docente de manera similar a una clase presencial, dando uso apropiado de los diferentes materiales didácticos que le proporcionan un mejor aprendizaje, sin embargo, con el objetivo de mejorar cada vez más esta modalidad, se ha litigado practicas hibridas en la cual los estudiantes reciben la información a distancia pero si les es posible pueden acudir físicamente a la institución con el profesor para recibir tutorías y así mismo como la realización de exámenes presenciales, con el propósito de mejorar cada vez más esta modalidad.

Una de las principales desventajas de la Educación a Distancia es que el alumno no está en su totalidad da saber y entender a la perfección todo lo que el profesores quiere transmitir a sus alumnos, desde esta perspectiva creemos que a través de esta lectura incitemos a los interesados en la Educación a Distancia a concientizarse del uso y aprovechamiento de este medio de educación, es decir, empezar a visualizar las herramientas tecnológicas académicamente y no tomarlas solo a manera de diversión, ese es uno de los retos más significativos en torno a la Educación a Distancia, y sin lugar a dudas también se plantea un reto importante ya que se le advierte un panorama incierto.

Una sugerencia que planteamos como futuras pedagogas es que sabemos y tenemos la percepción de que la sociedad está en constante cambio y las variaciones siempre resultan diferentes polémicas, por lo tanto es vital actualizarnos y mantenernos abiertas a las necesidades que advierten una evolución del cambio en los procesos educativos.

Referencia: UNED. (Octubre de 2012). Los retos de la educación a distancia en el siglo XXI. Entrevista a la Dra. Marta Mena. Recuperado el 13 de Marzo de 2013, dehttp://www.youtube.com/watch?v=Dj7fxqjXlss